Motor Skills of Children and Adolescents Are Influenced by Growing up Barefoot or Shod
Frontiers in Pediatrics 6:115
April 2018
DOI: 10.3389/fped.2018.00115
この論文を元にしたweb記事
身体データ＋質問紙でモデル化
PAQ-C（Physical Activity Questionnaire for children ）
評価方法は？1-5の５段階評価 平日と休日の総運動時間で段階づけしているみたい。
abstract
Background: The objective of this study was to evaluate the association between growing up barefoot or shod and the development of motor performance during childhood and adolescence. Methods: Habitual barefoot and shod children and adolescents between 6 and 18 years were recruited in South Africa and Germany. Participants completed balance, standing long jump and 20 m sprint tests in barefoot and shod conditions. Outcomes were analyzed in separate mixed-effects linear regressions for three age groups according to stages of development (6–10, 11–14, and 15–18 years). All models were adjusted for confounders: sex, ethnicity, BMI, PAQ score and order of tests (barefoot vs. shod). Results: Three hundred and eight-five habitually barefoot and 425 habitually shod children participated. Significant age by footwear effects were found for the jump (p = 0.032) and sprint test (p = 0.041). Habitually barefoot children aged 6–10 years scored higher in the balance test (p = 0.015) and standing long jump (p = 0.005) whereas habitually shod children sprinted faster (p < 0.001). Faster sprint times were found for habitually shod participants between 11 and 14 years (p < 0.001). Habitually barefoot adolescents between 15 and 18 years of age showed a greater long jump distance (p < 0.001) but slower sprint times (p = 0.014) than shod adolescents. Conclusions: The results emphasize the importance of footwear habits for the development of motor skills during childhood and adolescence. Regular physical activities without footwear may be beneficial for the development of jumping and balance skills, especially in the age of 6 to 10 years. 背景：この研究の目的は、裸足で成長することと、小児期および青年期における運動能力の発達との関連を評価することでした。
方法：南アフリカとドイツでは、6歳から18歳の間の習慣的な素足の子供および青年期の若者が採用された。参加者は、裸足でバランス、立ち幅跳び、20mのスプリントのテストを行いました。発達段階（6〜10、11〜14、および15〜18歳）に応じて、3つの年齢層についてそれぞれ、mixed-effects 線形回帰分析を行った。性別、人種、BMI、PAQスコア、テストの順序（素足対shod）のすべてのモデルを交絡因子について調整しました。
結果：習慣的に裸足で358人、習慣的に靴の子供たち425人が参加した。履物効果による有意差が年齢でジャンプ（p = 0.032）およびスプリントテスト（p = 0.041）について見られた。習慣的に裸足で6〜10歳の子供はバランステスト（p = 0.015）とロングジャンプ（p = 0.005）でより高いスコアを記録したが、習慣的に靴の子供はより速くスプリントした（p <0.001）。 11歳から14歳の間に習慣的に衝撃を受けた参加者では、スプリント時間が短縮されました（p <0.001）。 15〜18歳の間の習慣的にはだしの若年者は、靴の若年者よりも長い飛距離（p <0.001）を示したが、スプリントタイムは遅かった（p = 0.014）。
結論：この結果は、小児期および青年期の運動能力の発達における履物習慣の重要性を強調しています。履き物のない定期的な運動は、特に6〜10歳の年齢で、ジャンプやバランスのスキルを伸ばすのに有益です。